Saia Literária e a Contação de Histórias

Objetivos:

- Desenvolver a linguagem oral;

- Estimular a leitura;

- Possibilitar o desenvolvimento de ideias;

- Apropriação de novos conhecimentos;

- Aprender procedimentos e comportamentos leitores;

- Conhecer narrativas literárias.

Função da Saia:

-  Cada apresentação acontece de forma temática, onde são colocados livros em cada bolso da Saia sobre o mesmo tema.

Como usar a Saia?

- Trabalhar com material grande:

- desenhos;

- palitoches;

- fantoches;

- cartazetes;

- brinquedos;

- livros e etc.

  

FAIXA ETÁRIA E INTERESSES

Betty Coelho

P R É - E S C O L A R E S	Até 3 anos: fase pré-mágica	Histórias de bichinhos, brinquedos, objetos, seres de natureza (humanizados); Histórias de crianças.
	3 a 6 anos: fase mágica	Histórias de repetição e acumulativas (Dona Baratinha, A Formiguinha e a Neve, etc.); Histórias de fadas
E S C O L A R E S	7 anos	Histórias de crianças, animais e encantamentos; Aventuras num ambiente próximo: família, comunidade; História de fadas.
	8 anos	História de fadas com enredo mais elaborado; Historias humorísticas
	9 anos	História de fadas; Histórias vinculadas a realidade
	10 anos em diante	Aventuras, narrativas de viagens, explorações, invenções; Fábulas, mitos e lendas.

Ao começar e ao terminar a contação devemos sempre ter frases ou músicas de efeito, então vai alguns exemplos:

- Para começar a contação:

“Vocês não imaginam o que vou contar hoje...”;

“Ah! Por falar nisso, lembrei-me agora de uma história...”;

“Eu estava vindo para cá, hoje e encontrei...”.

Ou ainda usar os chavões: “Era uma vez...”, “Muito tempo atrás...”, “Numa terra distante...”, “Numa época que não é esta....”.

- Para o fim de histórias, como:

“Fui ao moinho e moí a farinha, quem quiser que conte a sua, pois eu, já contei a minha.”

“Era uma vez uma vaca Vitória, deu um pum e acabou-se a história.”

“Entrou pela boca do sapo, saiu pela perna de pinto, e quem quiser que conte cinco.”

“Entrou por uma e porta saiu por outra, quem quiser que conte outra.”

Lembretes:

- A primeira característica de um bom narrador é gostar de contar e ouvir histórias;

- Contar histórias interessantes e educativas que as crianças possam lembrar mais tarde;

- Prepare-se estudando, pesquisando, ensaiando;

- Procure conhecer melhor as crianças, como funciona sua imaginação;

- Não tenha a pretensão de ensinar ou formar a criança;

- Pesquise e monte seu repertório;

- Todos os recursos são válidos para chamar a atenção ;

- É sempre bom usar objetos que estimulem a imaginação;

- Procure desenvolver sua sensibilidade;

- Descubra a pontuação da história: os momentos de respirar, de se surpreender;

- Acredite no que está fazendo.

Conto com a colaboração de vocês para compartilhar sempre o link da postagem original.

Os Projetos disponibilizados são protegidas pela lei dos Direitos Autorais,  de nº 9.610/98 - proibindo cópias em blogs, sites ou redes sociais.

Plágio é crime!

Se você gostou da postagem, compartilha o link do BLOG, para que mais pessoas conheçam o meu trabalho.

Obrigada!💚