Segmentar as palavras na escrita não é uma mera exigência formal: é um recurso funcional que facilita, na leitura, o acesso ao significado. Desta forma, a segmentação de palavras adquire o mesmo valor da pontuação, já que ambas são pistas que orientam o leitor a percorrer a escrita.
De acordo com a BNCC você pode trabalhar:
De acordo com a BNCC você pode trabalhar:
Habilidade (EF01LP04) - Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
Objeto de Conhecimento - Conhecimento do alfabeto do Português do Brasil
Habilidade (EF01LP06) - Segmentar oralmente palavras em sílabas.
Objeto de Conhecimento - Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade (EF01LP08) - Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
Objeto de Conhecimento - Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade (EF01LP12) - Reconhecer a separação das palavras, na por número de sílabas escrita, por espaços em branco.
Objeto de Conhecimento - Segmentação de palavras/classificação de palavras
Objeto de Conhecimento - Conhecimento do alfabeto do Português do Brasil
Habilidade (EF01LP06) - Segmentar oralmente palavras em sílabas.
Objeto de Conhecimento - Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade (EF01LP08) - Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
Objeto de Conhecimento - Construção do sistema alfabético e da ortografia
Habilidade (EF01LP12) - Reconhecer a separação das palavras, na por número de sílabas escrita, por espaços em branco.
Objeto de Conhecimento - Segmentação de palavras/classificação de palavras
Competência Específica - Apropriar-se da linguagem escrita, reconhecendo-a como forma de intenção nos diferentes campos de atuação da vida social e utilizando-a para ampliar suas possibilidades de participar da cultura letrada, de construir conhecimentos e de envolver com maior autonomia e protagonismo na vida social.
Para finalizar, preparei uma atividade sobre o assunto.
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